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• 2婴儿怎么(😹)学说话

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2婴儿怎么学说话

区别什(🔐)么(🎅)是语言理解和语言(🎹)生成

也就是说孩(🤜)子是先听的懂然后才(❣)有可能说

爸爸(💞)妈妈绝对有这(🦒)样的经验你叫宝宝的名字他会回身会对你笑会用跟多去回(🤭)应你但是他自己不可能(🚟)说自己的名字

这(🐓)就只能(🥅)证明宝宝在(🕐)还太会说话前已经能(🗳)能听得懂语言了

不(🔛)仅如此在这(🥛)座婴儿期语言理解这个能力的发展(⚓)也比语言生(🕖)成气体这些能力的发展要快得多

例如在婴儿期对单词的(🔋)理解(🤰)是(🐎)以每个月22个的速(🏞)度(🤥)增长的但一旦孩子结(🕗)束开口说话单词的生成(🥥)速度每(♟)个(📚)月不能新增(🐭)审(📍)批9个所以才(😑)就算这时候(🆘)宝(😐)宝全部(🈹)不(⬅)会(📌)讲话语言(🏘)的交流(🗨)也巳经结束了

那(🍞)这个(👄)时候声音和语言(📢)的交流是(👈)有(🤧)什(🍪)么(🛅)样的(🌌)呢

爸爸妈妈们当然(🏕)也有这样的经验在你的(🏯)宝宝还是很小很(👊)小的婴儿的时候你们待在(✒)一起你会(💩)隐(🕓)隐约约听到宝宝口中(🤠)发(🏗)出各种各样的(🤭)声音咕咕的叫声哭声咯咯笑的笑声(🤔)嘟嘟囔囔的声音等等

事实上这个(📂)声音好像没什么意义但正(🥋)是我这个声音面部的表情手势(🤺)或(🙋)其余非(🎗)语(🏡)言的接受的交流就叫做前语言(🐻)交流了

前语言交流听上了你是不是很文(😊)史哲很什么专业的样子举个例子你就很难清(🆑)楚了

要(💛)是现在你的宝宝本来几个月大你是可(🌔)以跟他玩这样(🌡)的游戏(🤓)试一下

你对着(🤛)宝宝说啊宝宝也会(🗽)再重复一遍啊(⚽)后再你(🍰)再反(🕊)复重复啊宝宝又再跟着啊(🛢)你在(🌳)说啊宝宝也会跟了啊虽然你的(🛏)声音和宝宝的(🤵)声音(💬)都没人能懂以前也(🎻)没有有什么(🥩)而且的意义但(🔣)你突然发现了没(👳)

这个过程就的的一种(📀)对话交流

这种过程让宝宝本能(⤴)到交流是需(🦕)要双方联合轮流参与

中国有个成语(💃)就是(🐚)牙牙学语是这(🤑)个意思

别外前语言还有一(🏭)个别(🚹)的的含(🅾)义比(🤡)如说手势

大家脑补画面那样的话一个场景当那你的小宝宝想伸出手来(⛵)够一个球但发现自(🏮)己自己拿不到你生气的哭出声随后爸爸立(💹)刻清楚了宝宝的需(🗽)求忙(🍋)不迭把球递给(🏆)他那一瞬(👎)间交流就发生了

即便(🏽)这个讲解技(💽)术还没有都用到我们常见认为的语言(🗞)都(🆘)属于前语(🔴)言的但早(📎)就有了比较大的(🌤)飞跃

再过几个月前语言的技能就要被(🌈)取代了宝宝的新技能是一(🅿)个真正的字

一(⛑)旦孩子正在(🏝)生成词(🥟)语词(🕢)汇量就就开始快速增长了到了15个月(😐)孩(🚘)子宝宝巳经你算算手中掌握了10个单词但是词汇量还会有(📌)系统系(📰)统后地(🌿)扩大(😢)编制等(👓)到18个月左右语言发展的单字阶段已经结束也就是说宝宝继续只不过是一个字一个字的往外蹦了

在这(🤦)后的眨眼间的一段(🕑)时间里宝(🌏)宝的词汇量(🔏)变(✍)会再(😷)次出现(🤣)一个突然之间的爆发式(🔚)增长(🚭)一般会从50个单词再(📱)增长到400个单(🥟)词紧接着词汇量的爆(👐)发

宝宝又(🐌)发展出(🙄)一(🈶)项新成就可以把单个(🌨)的字词连成句子来表达自(😌)己的想(🎓)法(❣)了

宝宝会省(⛹)了一句话中不太最(🍣)重要的词比如说宝宝想吃东西很很有(💗)可能就被宝宝省略成(⛓)宝宝吃了得象我们成人(📸)发电报时少花点钱不要增(🎑)加字数(♎)一样

电报语即便和我们成(👜)人常用的语(🐋)言不一(📶)样但它是宝宝(🎎)语言发(🏴)展(🔨)巨大无比的进步毕竟虽说简短(🐭)精悍仅有两个词但这两个词的顺序(🦒)是对(⏮)的哟至多(📛)他说的是宝宝吃不是(🔨)吃宝吃更不是宝(🖼)吃宝

宝宝吃也很明白(🐛)地用我们所无比熟(😹)悉的顺序能表达出了自(💸)己的意思

到了(🌹)两岁之后(💝)小朋友就更(💲)加厉(🌶)害可以说完整(🎅)的简(🏛)单(💢)的句子了(🥞)

另外形容词也(🕥)会(🌘)出现在了宝宝的语言里

不(🧀)知道爸爸妈(🚱)妈注意一点到(㊙)了就没宝(🔗)宝小的时候会(🔻)说的大(🌤)部(🧡)分全是(🤗)名词书车(🎯)车糖后再大一(🌰)点会说一些动词比如说跳跑吃之(🍗)类(🎀)的结果才会说形(🤦)容词

2岁多的小朋友早也算好比较漂亮好香这样(🎯)的语言了是不是进步速度(🏖)越来越厉害了呢孩子对语言越(🍰)加有兴趣

一张表(🍠)格学习总(🐼)结一(⏱)些孩子语言发展(❕)的规律