• 1你眼中的父亲是什(🤓)么样的(⛪)
• 2孩(✡)子遇(🐼)到事情父亲(🍁)永远都(🚡)是责怪他是什么(🐎)

1你眼中的父亲是什么样的

他为人正直善良温和待人宽容大度工作(💟)上敬业爱岗对母亲恩爱非(🕰)常对儿女关怀慈爱有担当有责任心是我(🥞)们心中最完美的艺术品父(🌊)亲

2孩子遇到事情(🎯)父亲永远都是责怪他是什(🌕)么

爸爸这是(🌕)我(👮)这一次考试(👳)的(🥗)成(👂)绩(🐻)

才98分你怎摸不考100你(➕)看隔壁的小明(🌤)每次都拿第一

爸(🤑)爸我刚才摔了一跤(🅿)

你怎摸那就笨连走路都不会

很熟悉的场景有没在多数人的印象中有(📢)一种家庭教育叫你(😠)什么都不行的话别人家孩子永远不会杰(🕘)出的(⏰)

为什么有(🦔)些家(💂)长偏向(🛩)于责怪孩子而不是鼓励孩子(👾)可(🙉)能他们小时候就是这过来(🤐)的

在我们慢慢的的(😀)成长过程(🖲)中我们(😡)简单的方(🚊)法是从养(🐋)育好者身上悟出(👊)了要(🎅)如(🎢)何(🍛)说话如何处理事情该如何遇上社会如何能(🛩)跟他如果没有说一个孩(🐼)子从(🕒)小(⛳)到大就在一种打击之式教育的家庭环(🚜)境中(⏬)生命(🛺)成长假(🤨)如他自己也认同这些教育那就成年那以后100的(👚)会应用方法到自己的子女(🔯)教育上如果不是他自己不认同而(🏧)且不停地(❕)的全盘肯定自(🏕)己的养大者那你这种完全否定就会(🍒)像自(🐦)我责备一般让他牢牢地记好(🏾)自己(🕰)最不喜欢的生养者的言行并(🐀)渐渐反展(📓)成自己最不不(🔆)喜(💍)欢的样子而这两(✔)种情况下(🙆)教(🐝)育出(📖)的孩子成年(🤪)完了他对(🥒)孩子通(✨)过绝对否定式教育的(👡)可能(🌩)性是的很大的

所以在日常(⛽)教育(🏸)孩子的过程中待人接物(🔨)与人相处(💸)随时觉(🎸)察到自己的言行可以指导发现自己是否是被(🦖)了无论是原生家庭的不良影响如果没有才发现了分析试图换个角度(🥙)看看问(☔)题慢慢(🐺)改变自己的性格

在我(⛩)们的(🈸)社会文化(👉)中(🐅)不少家长误解了激将法的正确打开

说白激将法那(🚸)是凭借人的自尊心和逆反心理有利(⛷)的一面(⤴)以刺(😗)激的搅起其不服(🏆)输的情(🤯)绪将其潜(🤲)能发挥出来不出来最终达到达(♈)到别样(🤓)的的去说服效果(🌥)但这样的方法的应用是(🌃)要看对象(👰)环境和条(🍚)件的因此要(🥢)注意掌握分寸肯(💓)定不能操之过急也没法过缓(🎖)不然会能够得到(➿)而是(🆗)的结果

不少家长我以(🔙)为激将(⌚)法是一(🔹)直否定孩子以提升强烈的刺激他的(💃)目的但他这种(🐯)一直绝对否定的教育(📻)更准确的(💴)说(😧)是(🐉)一(🏋)种打击(🔤)之(🕘)式教育不仅不一定能(🎈)燃起孩子的斗志还肯定(👎)使孩子到(🍚)那时变得异常很自卑感(🐁)没了斗志还会(🕸)影响亲子(🐡)关系(😐)相当(🆔)严重的肯(🛬)定可能导致孩子心理扭曲起来

对孩子建议(🚵)使用激将(📶)法(🗣)前提(🤾)是家长曾经大肆表扬(🚀)过孩(😮)子当然过孩子也就是(🍩)说肯定和受到刺(🤕)激双管齐(🕶)下(💴)才能(😎)能够起到作用

有时候可能是恨铁不(🏁)成钢也可能是对孩子期望值太高却不了解(🧞)孩子的实(✍)际能力还有可能是虚荣心太重

举个例子现在很(🕶)多家长望着(🐡)别人家给(💧)孩子报课后兴(🍲)趣班就跟了瞎报今天学钢琴明(⛲)天(💏)学舞蹈(♿)后天学画画大后(👌)天学计(🍎)算机把孩子搞(🐊)得比成年人还忙却(👏)从来还不知道孩子的兴趣在哪里孩(🧔)子的特长是什(🔞)么(🌥)随后当自己给(⛵)孩(👫)子安(🌊)排了一切孩子却也没给他相(📣)应的期望回馈很是失望只好对孩子特殊批评

在一些情(🤞)况(👢)下家长们比较喜(🍩)欢互相攀比(🌃)而且两家孩子所有人而且不喜欢比成绩(👠)比奖项各种暗暗对着(🧡)干有是家长总觉得自家孩子比当(🗣)然(🔐)了别(🤶)人家的是(🦖)给他丢份随后对孩子没好脸色

虚荣心有时(👳)候真的是亲子关系(🥚)的(🍷)一大杀(🙉)手是孩子成(🉐)长路上的绊脚(🧝)石(✳)

以下几种特殊情(🛷)况家(🚂)长也会一直责骂孩子

你说起重男轻女的观(🈺)念罪魁祸首应(🐇)该是明(⏳)清时期断章取义程朱理学的人(🌾)而他(🎑)们的病态不自信拼(🍿)命地联手打压(🐕)女性造成了今天的(🎳)局面虽(🎻)说只(🤙)有几(🥂)百年的历史不过要(🅱)去(🚡)除那些封建余毒并不是这样的话太容易(🕙)这就倒致了一些女性从(🎊)小到大在家庭里(🍢)不招人待(➡)见论什么做的好应该(🚂)不好永远全是(🐥)受窝囊气的那一个(📫)

第二(👳)种窝里横(🚺)

有所谓的窝里横最简(🙀)单说应该是对着外(🖤)人一脸(🏁)笑容对着家人凶狠的样子

这类人一般有着深多(🚋)少自卑心理的心(🚳)能力(⚪)也不是什么很强但是又不不会愿意遇到自己的缺点随后对着外人传送讨好卖(🏭)乖人格模式希冀完成任(🗣)务外(😌)人的肯定对着家人(🍌)启动霸道模式反正(🥎)又(📴)是想完(🤾)成任务家人的肯定但拉不下面子(🍏)他们最(🛍)幻(❌)术系的一点就是把在外面的气带(🌔)到家里来撒弄得(🤨)全家不祝(🏿)生活

第三种偏执型人格障碍

偏(🐘)执型(🚻)人(🌧)格障碍患者的原因在(📭)成长过程中遭遇了众(😿)多批评全盘肯(🍜)定辱骂吹毛求疵还(🍑)没有得到及时(🛹)和对的的心理疏导致使当他们成年那以后家里人需(🚋)要听自己的否则那就(🐈)是不忠就(🕔)是背叛过即便你是(👧)好意提醒他们也会其为是对自己的敌(🕌)意但是把事情闹大弄得(🌘)尽人皆知而他们在教育子女方面最经常做的是在子女(🗂)身上反复重(🍺)复自己小时候的(🍔)遭遇拼命地否定打击

上述(🚢)事项几(📵)种可能不管是哪一种对(🛷)子(📢)女心理成长都更为很(🔝)不利(🎓)不可否认有是家长是(👠)是(🐥)因(🥎)为好意但是长时刻在打击式教育下成长的孩子会出现相当(🐟)严(🕔)重的自卑感有(🕐)的可能心理扭曲(🔣)甚至还患抑郁症偏执型人格障碍等

这对常期处于这样的(🍽)环境下的孩子只能说(🚵)学会了自己疏(🐞)导情(✂)绪或找朋友倾诉(💐)渐渐地释放者(📎)不良情绪也也可以试着从(🔔)另(📽)一个角度去表述要(🍱)知道些父母的出发点是好的只是(⏯)方(🚚)法(🏘)不对

以(🕙)上是我的回答如果不是您另外那(🏸)些(💁)疑问感谢下方评论区私信给我共同探讨(✨)

这(🔕)里是心理咨询(😗)师里外雅堂(😱)码字易为假(🔅)如您质(🚳)疑我的观点请点(🚡)个在看如果没有我的回答(📫)对您和您的朋友有帮(🉐)助请点赞(🐜)和评论(🔶)给他们谢谢啊