• 1你眼中的父亲是什么样的
• 2孩子遇到事情父亲永(🧦)远都是责怪他(🦀)是什(🔯)么

1你眼(🚶)中的父亲是什么样的

他为人正直善(🕓)良温和待(🍺)人宽容大度(✉)工作上敬业爱岗对母亲恩爱非常对儿女关(🕚)怀慈(🥘)爱有担当有责任(🐁)心是我们心中最完美的艺术品父亲(🎓)

2孩(🎼)子遇到事(🥂)情父亲永远都(🔩)是责(🐔)怪他是什么

爸爸(😼)这是我这一次考试的成绩

才(🈺)98分你(👢)怎(⏭)摸(🥅)不考100你看隔(🕎)壁的小明每次都拿(🏥)第一

爸爸我(🧙)刚才(😳)摔了(📚)一跤

你(🏓)怎摸那就笨(🦃)连走路都不会

很熟悉的场景(🚀)有没在多数人的印象中有一种家庭教育叫你(🚡)什么都不行(⤴)的话别人家孩子(📵)永远不(🎃)会(🥥)杰出的

为什么(🐔)有(🆓)些家长偏(🌊)向于责怪孩子而不是鼓励孩子(🍈)可能他们小(🌍)时候就是这过来的

在我们慢慢(🔖)的的成长过(🗃)程中我(🔋)们简单的方法是(🏊)从养育好者身上悟出(🚐)了要如何说(👗)话如何处理事(🥃)情该如何遇上(📤)社(💴)会如何能跟他如(♉)果没有说一个孩子(🌍)从(🤗)小到大就在一(🚦)种打击之(🦇)式教育的家(🥛)庭环境中生命成长假如他自己也认同这些教育那就成年那(🔃)以(❇)后100的会应用方法到自(💛)己的子女教育上如果(📈)不(❣)是他自己不认同而(🔁)且不停地的全(🧛)盘肯定自己的养大者那你这种完全否(🎤)定就会像自我责备一般(🖋)让他牢牢地记(📈)好(🎒)自己最不喜欢(🚉)的生养者的言行(😰)并渐渐反展成(💘)自己最不不喜欢的样子(🈴)而这(🎽)两(👿)种情况下(⛽)教育出的孩子(🍸)成年完了(🚃)他对孩(🍽)子通过绝(🕳)对否定(🤓)式教育的可能性是的(👮)很大(✨)的

所以在日常教育孩子的过程中待人接(🛠)物与人相处随时觉(🏍)察(🔲)到自(🏃)己的言(🦍)行可以指导发现自己是否是被了无论是(🎻)原生家(🥞)庭的不良影响如果没有才发(🔭)现了分析试图换个角度看看(🤮)问题(🌜)慢慢改变自己的(🐓)性格

在我们的(👭)社(🎺)会文化(🌞)中不(✉)少家长误解了激将法的正确打开(🌩)

说白激将法那(😢)是凭借人的(🥧)自尊心和逆反(😌)心理有利的一面以(🌬)刺激的搅起其不服输的情绪将其潜能发挥出来不出来最终达到达到别(🎌)样(🔼)的的去说服效果但这(📑)样(💿)的方法的(🥛)应用是要看对象环境和条件的因此要注意(🔡)掌握分寸肯定不能操之过急也(🗝)没法过缓(😢)不(🧘)然会能够得到而是的结果

不少家(🎽)长我(🌐)以为激将(👟)法是一直否定孩子(🏻)以提升强烈的刺激他的目的但他(🥩)这种一直绝对否(🌿)定的教育更准确(💒)的说是一种打击之(🛰)式(😾)教育不(🔅)仅不一定能燃起孩子的斗志(🍳)还肯定使孩子到那时变得异常很自卑感没(👯)了(🌸)斗志还会影响亲子关系相当(⛺)严重的肯定可能导致(🧚)孩子心理扭曲起来(🚶)

对(✋)孩子建议使用(➡)激将法前提(😚)是家长曾经大肆表扬(💍)过孩(🎊)子(🔞)当然(🦐)过孩子也就是说肯定和(🏅)受到刺激双管齐下才能能够(🐹)起(🏢)到作用

有时(🚤)候可能是恨铁不成钢也(🤱)可能是对(😜)孩子期(🎐)望值太高(💋)却不了(✡)解孩子的(🐁)实际能力(📅)还有可能(🏨)是虚(🔒)荣心太重

举个例子现(🍅)在(🏠)很多家长望着(🔑)别人家给孩子报(🥘)课后兴趣班就跟(🚸)了瞎报今(🧠)天学钢琴(🚋)明天学舞蹈后天(🤘)学(🏃)画画大后天(🏮)学(🏀)计算机把孩子搞得(🕍)比成年(🔬)人还(♿)忙却从来(😫)还不知(🕜)道(🤜)孩子的兴趣在(⭐)哪里(⏩)孩子的(🐀)特(👳)长是什么随后当自己给孩子安排了一(🎎)切(🆕)孩子(🎐)却也没给他(🐟)相应的期望回馈很是失望只好对(🏻)孩子特殊批评

在一些情(🍎)况下家长们比(🌹)较喜欢互相攀(⛷)比而且两家孩子所有人而(♍)且不(🐚)喜欢比成绩比(🤭)奖(😑)项各种暗(🌥)暗对着干有是家长总觉得自家孩子比当然了别(🍷)人家的是给(🌲)他丢份(💃)随后对孩子没好脸色

虚荣心有时候真的是亲子关(🚢)系的一大杀手是孩子成长路上的绊脚(🍡)石

以下几种特殊情况家(📚)长也会一直责骂孩(🕎)子

你说(🌫)起重男轻女的观念罪魁(🎬)祸(🥏)首应该是明(⛄)清时(😊)期断章取义程朱理学的人而他(🤤)们的病态不自(🚾)信拼命地联手打压(⛴)女性造成(😥)了今天的局面虽说只有几百年的历史不过要(🥓)去除(🦊)那些封建余毒并不是这样的话太容易这就倒(🚘)致了一些女(🔺)性(🙄)从小到大在家庭(🙊)里不招人待见论(👻)什么做的好应该不好永远全是受窝囊(🌞)气(🕚)的那一个

第二种窝(💸)里横

有所谓的窝里(🤒)横最简单(🌳)说应该是对着外人一脸笑容对着家人凶狠(🏚)的(🎱)样子

这类(🍌)人一般有着深多少(❓)自卑心理的(🦈)心能力也(⏪)不是(🍦)什么很强(🍝)但是又不不(😵)会愿意遇(✋)到自己的(🐟)缺点随后对着外人传送讨好卖乖人(⤴)格模式希冀(🥂)完成任务外人(🍶)的肯定对着(🐿)家人启动霸道模式反正又是(💱)想完成任务家人的肯定但(🐛)拉不下面子他们(🗼)最幻术系(🙌)的一点(🈸)就是把在外面(❄)的气带到家里来撒弄得全家(🥕)不祝生活

第三种(🚮)偏执型人格障碍(🌧)

偏执型人格障碍患者的原因在(⏪)成长过程(⏪)中遭(⚓)遇了众多批评全盘肯定辱骂吹毛求疵还没有得到及(🎄)时和对的的心理疏导致使当他们成年那以后家里人需要听自己的否则那就是不忠就是背叛(🅿)过即便你是好意提(🌥)醒他们也(🅿)会其为是对自己的敌意但是把(🚨)事情闹大弄得尽人皆知而他(🚱)们(🙃)在教育子女方面最(🍮)经(✔)常做的是在(🐎)子女身上反复重复自己小时候的遭遇拼(🚆)命地否定打击

上述事项几种可能(🚱)不管是哪一种对子女(🐾)心理成长都更为(📤)很不利(🤶)不(🥤)可否认(🀄)有是家长(🚑)是是因为好意但是长时刻在打击式教育下成长(🕳)的孩子会出现相当严重的自卑(👡)感有的可能(🐃)心(🍽)理扭曲甚至还患抑郁症偏执型人格障碍等(👘)

这对常(🅰)期处于这样(🧤)的环境下(🏥)的孩子只(🤱)能(🔔)说学会了自(👨)己疏导情绪或找朋(🏼)友倾诉渐渐地释放者不良情绪也也(⛏)可以试(🎌)着从另(👋)一个角度去表述要知道些父母的出(📡)发点是好的只是方法不对

以上是我(🎵)的回答如果不(🚎)是您另外那(🕟)些疑问感谢下方评论区私信给我共同探讨(✈)

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