• 1天道(📲)中王志文在酒桌上念的词全文(🦅)
• 2你看到最(🤯)动人的墓志铭(🧜)是什么
• 3高一怎么学(🎒)好物理

1天(🍄)道中(🍍)王(🌊)志文在酒桌上念的词全文

是后山人(🎆)没见过世面没(📹)有(👴)学识(📁)的人

偶做前堂客偶(🕑)然(⏱)的机会登上大雅之堂醉舞经阁(🌭)半卷(🌓)书(💸)自我陶醉(🐃)地卖弄藏经阁万(📿)卷之一的(👿)皮毛学问(🎃)

坐(💅)井说天阔坐井(🐃)观(🛺)天的一孔之见

大(🏫)志戏功名志向远大到戏弄功(💵)名(🍯)彻底超脱的至高境(🍰)界

海(🕴)斗(🥠)量福(🎎)祸以海为斗(⏹)量度人生福祸

论(⭐)到囊(🌘)中羞涩时忽然(⛳)一摸口袋自己的钱(🔪)比别人的少

怒(🏀)指乾坤错(🆎)破口骂娘了都是世道的不对

此诗词有两层含义第(😭)一是(🧔)骂那些人

第二是作者自谦(🥧)褒扬自己词的表面意思就是第一个意思暗含的第二层(🎃)意思我(👱)表(🚤)述下作(🛤)者本是幕后隐士(🦌)

偶然的机会坐在台前作者读了藏经搁的一半书暗(🥍)含作者博览(🦓)群书坐井(⏭)说天阔这(♓)句表面是骂那些人坐井观天暗含作者虽然做在井底这样的小人物

照样什么都精通是自谦作者淡泊名利但志向高用海的胸(🌋)怀对待人生福祸

最后一句大家理解的还是表面意思就是嘲讽(😱)那些人暗含(🖋)的意思是

作者(🎗)就是(📌)穷困潦倒的时候照(🔪)样能挥斥方遒对外界天下(👉)大事进行处理了解怒大家理解是表面意思生气还有一层怒放的意思就(🏡)是有斗志所以这次是双关诗词

表意骂那些人实则作(🛁)者表扬自己

2你看到最动人的(😓)墓志铭是什(👺)么

在中国(💻)发现的墓志銘中要说最(📜)动人的(🕤)墓志銘还是唐朝大书法家颜真卿撰写的颜勤礼碑碑文书(Ⓜ)写安(👚)史(🦖)之乱时颜(🍲)真卿家族(🐽)低抗安禄山死(👙)亡几十口人(🚩)事迹颜真卿的堂兄(🕣)堂侄惨死当时(🚱)震惊朝野颜真卿家族满门忠(🍂)烈的美(🌿)名才

千古(👠)流传

3高一怎么学好物理

非(🙁)常荣(🏳)幸(🌼)受邀来回答(⚽)这个问题(🈶)我是一(🎗)名高中(🚝)物(🈚)理(☕)老师(🗂)也是头条号教(🦂)育领域的创作(🕰)者卓越MR

高中物理难吗

客观的说高中物理相对来说比较难力多(🥉)运动多还牵扯功能关系这(💊)也是很(🥊)多同学容易搞混的地方出题上来看变化非常的多(👐)也非常容易跟当今科技(🅾)沾上边这就要求同学们深刻理解原(💁)理并有一(🖲)些知(🔷)识(🦄)迁移的能力甚(👵)至有(🌑)些题还要(🔑)求有一些数学运算(🏬)的功底

这么难怎么有效的提升物理成绩呢我的建议就是抓住(⛰)高中物理的(🛴)核心力运(🤟)动功能

对于高一新生对整(🦕)个高中物(😝)理结构有所了(⛴)解学起(😔)来不盲目对于高三生那这就成了必须要清(🐵)楚(🏯)的内(✂)容(🚑)了

高考物(😉)理核心架构

• 必修一衔接初高中的简单运动直线运动(👿)公式及图像(🕠)的(🐱)学习(✋)几种力的判断和相(🎅)互之间的(📷)作用牛顿运动定(🚿)律把运动与受(🤘)力联(👾)系到一起整(🚬)个高中的核心
  

• 必修二曲线运动(😘)运动的合成与分解把复杂的运(🛳)动拆成简单的运(🏆)动(👝)同时深化对力与运动的关系(🆑)的理解进(🦔)一步引入了功能关系到此高中整个(😮)架构都出来(🌨)了力(🐂)运动功能
• 选修(🗓)课本学习了电场磁场电路(🍨)电(🤭)磁感应(📽)这基本书我们学了(🔆)2种场(🍇)的基(💛)本(😧)知(✋)识但重要的(🌃)是场中的力在这(🦗)些力的基(🚎)础之上实际上又回到了我们的核心力运动功能

我们把高中学过的运动击(🔩)碎章节的归纳一下那是这6种运(💼)动学习的时候要能跨章节的把他们交流到(🛐)一(🥩)起要时刻看一看这个运动单从运动种类(🏩)上你能一(😀)想到一些(🥪)内容能(🦃)系统的(📱)总结出(🥗)什么

例如非(🔑)匀变速直(😷)线运动这个我们还没有一类(🔹)学过的运(🍽)动但却动不动爱会出现的你能不能学习总(😉)结出都会出现在哪

3力的知识结构

跟上边(🥏)运动的总(🛒)结一(💌)样听(🔭)完(🏘)一个力你怎么(🔥)能(🏃)立玄报出相关的特点这就不对了同学们对知识点的把握能力

4功能的知识结构

力在空间上的(🚑)积蓄是功在(🏒)时间上(🤐)的(📮)积蓄是动量每种力做种(🍤)都伴随着能量的转换(🌝)十成把握什(✴)么力(🙈)做的功转变成了(🔅)什么呢能量是重中之重

1天道中王志文在酒(🛩)桌上念的(🏘)词全文

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