• 1你眼中的父亲是什么(🐮)样的
• 2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么

1你(🕔)眼中的父亲是什么(📜)样的

他为人正直善良温和待人宽容大度工作上敬业爱(🤚)岗对母亲恩爱非常对儿女关怀慈爱有担当有责(✖)任心是我们心中最完美的艺术品(🎌)父亲

2孩子遇到事情父亲(🆙)永远都是责怪他是什么

爸爸这(🏑)是我(🍁)这(🥀)一次考试的(🎃)成(🥜)绩(💃)

才98分你(📳)怎(💽)摸不考100你看隔壁的小明每次都(👘)拿第一

爸爸我刚才摔了一跤

你怎摸那就笨连走路(🛠)都不会(🏚)

很(🚿)熟(🐓)悉的场景有没在(🐷)多数人的印象中有一种家庭教育叫你(🧒)什么都不行(🛐)的话别(🐌)人家孩子永远不会杰出的

为(🥧)什么(🅿)有些家长偏向于责(✳)怪孩(🤾)子而不是鼓励孩子(📀)可能他们小时候就是这过来的

在我(🧣)们慢慢的的成长过程中我们(⌚)简单的方法(💩)是(🤭)从养(🍐)育好者身(🤞)上悟出了(🎋)要如何说话如何处理(➰)事情该如何遇上社会如何能跟他(💹)如(🙅)果没有说一(🏥)个孩子(🎂)从小(♓)到大就在一种打击之式教育(🥚)的(🔆)家庭环(🐦)境(⏱)中生命成长假如他自己也认同这(🎉)些教育那就成(📻)年那以后100的会(🎅)应(🤗)用(😤)方(🤳)法到自己(📡)的子女教育上如果不是他(🚐)自己不认同(🐲)而且不停地的全盘(🈹)肯定自己(🎶)的养大者那你(🐳)这种完全否定就会(👩)像(📏)自我责备一般让他牢牢地记好自己最不喜欢的生养者的言行(🐂)并渐渐反(💇)展成自己最(🦆)不不(🖤)喜欢的样子而(👣)这两种情况下教育出(🐲)的孩(🏼)子成年(📷)完了他对孩(😹)子通(🎈)过绝对否(📶)定式教育的可能性是的很(🥢)大(🌏)的

所以在日(🏩)常教育孩子的过(🎹)程中待人接物与人相处(🍧)随时觉(🕚)察到自己的言行可以指导(🥫)发现自(🧘)己是否是被了(➡)无论是原生家庭的不良影响如果没(😂)有(🦈)才发现了分析试图换个角度(🌲)看看问题慢慢改变自己的性格

在我们的社会文(🔚)化中不少家长误解了激将法的正确打开

说白激将法那是凭借人的自尊(🗨)心和逆反心理(❗)有利(🦅)的一面以刺激的搅(🦋)起其不服输的情(🎌)绪将其潜(🌑)能(😻)发挥出来不出来(💃)最终(🔧)达到达到(🛸)别样的的(💳)去说服(😕)效果但这样的方法的应用是(😱)要看(⌚)对(🎃)象环(🔽)境(📐)和条(🐮)件(🖋)的因此要注意掌(🦎)握分(🖌)寸肯定(💇)不能(😎)操之过急也没法过缓不(🌼)然会(🏖)能够得到而是的结果

不少家长我(🈳)以为(🏮)激将法(🃏)是(🚴)一直否定孩子以提(🔃)升强烈(💛)的刺激他的目的但他(🈁)这种一直绝对否(🏫)定的教育更准确的(🏕)说是一种打击之式教育(🔚)不仅不一定能燃起孩子(🌪)的斗志还肯定使孩子到那时(🥒)变得异常很自卑感没了斗志还会影响亲子关(➰)系相当严重的肯定可能导致孩子心(🚛)理(🐐)扭曲(🏐)起来

对孩(🏃)子(🍁)建议使用(🕧)激将法前提是(🐃)家长曾经大肆表扬过孩子(🌮)当然过孩(🦏)子也就(📭)是说肯定和受到刺(🤨)激双管齐下才(👸)能能够起到作用

有时候(🎫)可能是恨(🌇)铁不(📟)成钢(🕵)也可能是对孩子期望值太高却不了(🥥)解(🕛)孩子的实际能力还有可能是虚荣心太重

举个例子现(🤘)在很多家长望着别人家给孩子报课后兴趣班就跟了(🧚)瞎(🔰)报今天学钢琴明天学舞蹈后天(🛥)学画画大后天学计算机把孩(🍎)子搞得比成年人还忙却从来还(⚓)不知道孩子的兴趣在哪里孩子的特长是(🎩)什么随后当自己给(🧀)孩子安排了一切孩子却也(🤲)没给他相应的期望(🦀)回馈很(🚙)是失望只好对孩子特殊批评

在一(🚉)些(👙)情况下(🎞)家长们比较喜欢(🤓)互相攀比而且两家孩子所有(📿)人(🔷)而且不(🦍)喜(🈳)欢比成绩比奖(📩)项各种(😂)暗(🎙)暗对着干有是家(⏫)长总觉得自家(🕍)孩子比当然(🕣)了别(⬜)人(❤)家的(🦂)是(😓)给他丢份随后对孩子(㊙)没好脸色(🥫)

虚荣心有时候真的(🛬)是亲子关(🐗)系的一(👎)大杀手是孩子成长路上的绊脚石(💱)

以下几(🙆)种特殊情况家(⚡)长也(🈺)会一(🦃)直责(🔠)骂孩子

你(❗)说起重男轻女的观念罪魁祸首应该是明清时期(🏥)断章取(🌲)义程朱(💘)理学的人而他们的病态不自信(🙄)拼命地联手打压女性造(⏩)成(⏳)了今天的(😞)局面虽说只有几百年(🎋)的(😤)历史不过要去(🦗)除那些封建余毒(🐞)并(🚩)不是(🛒)这样的话太容易(📃)这就倒致了一些女性从(👠)小到大在家(🥤)庭里不招人待(✌)见论什(😈)么做的好应该不(🎧)好永(🕹)远全是受窝囊气(🐻)的那一个(🛵)

第二种窝里横

有所谓的窝(🖥)里横最简单说应该是对着外(🚝)人一脸笑容对(🤩)着家人凶狠的样子(🦄)

这类人一般有着深多少自卑心理(🚽)的心(🛬)能力也(⭕)不是什么很(⛳)强但是又(➡)不不会愿意遇(🏸)到自己的缺点随后对着外(👃)人传送讨好(🥁)卖(🌘)乖人格模式希冀完成(🍉)任务外人的(🍏)肯(👙)定对着家人(⏹)启(🚷)动霸(👦)道模式反正又是想完成(🤜)任务家(🌉)人的肯定(🎱)但(🚇)拉不下面子他们(🛠)最幻术系的一点就是把在外面的气带到家里来撒弄得全家不祝生活

第三种偏执型人格障(🗝)碍

偏执型人格障碍患者的原因(🎷)在成长(🏆)过程中遭(🚬)遇了众多批评全(🉑)盘肯(❤)定(🚙)辱骂(🚧)吹毛求(🧒)疵(🔰)还没有得到及时和对(🏌)的的心理疏导致使当他们成年那(📕)以后家里(🌵)人需要听自己的否则那就是不忠就是背叛过(🥩)即便你是好意提醒(😢)他们也会其为是对(💱)自己的敌意但是把事(🧟)情(🌺)闹大(🦓)弄得尽人皆知而他们在教育子女方面最(🙂)经常(🐭)做的是在子女身上反复重复(🏄)自(🔞)己小时候的遭(⏫)遇拼命(🔰)地否定打击

上述事(🕢)项几种可(🛷)能不管是哪一种对子女心理成长都更为很(📴)不利不可否认有是家(🥞)长是是因为好(🔔)意但是长时(🌈)刻在打击式教育下成长的孩子会出(🔇)现相当严重的自(🕗)卑感有(💅)的可能心理扭曲甚(🗣)至还患抑郁(🛺)症(🦆)偏执型人格障碍等

这对常期(🈺)处于这样的环境下的孩子只能说学会了自己疏导情绪或找朋友倾诉渐渐地释放者不(📋)良(⬆)情绪也也可以试着(🥎)从另一个角度去表述要知道些(🔏)父(♈)母的出(🎴)发点是好的只是方法不(🈸)对

以上是我(🗿)的回答如果不是您另(🚛)外那些疑问感谢下方评论区私(🎥)信给我(📏)共同探讨

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