• 16岁小女孩确诊手足口打了2针怎么水泡还大
• 2我今天走到路上看到(🧕)一(😺)小女孩(🔀)就随手拍了
• 3如何教育惩罚自己(⏸)的女儿
• 4小学二年级女孩被老师打耳光家长要怎么办

16岁小女孩确诊手足口打(🗿)了2针怎(🈵)么水泡还大(🍒)

1大多(📼)数患(🕝)儿是忽然(🤛)间发病时首先表现(❤)出为发(🍶)高烧体温多在38度以上同时伴有头痛干咳流涕不止等症状体温减弱不退(😋)体温越高病程越长病情也就越(🖌)重

2患儿轻微发热的同时或不(📇)发(🔯)热12天(🌩)后(🤖)可(🐌)在他(🌶)们(🍎)的口腔(🌤)粘(💂)膜唇内看到疱疹(🥡)疱疹破溃(🍬)后会连成(🚁)溃疡疼(🦉)痛感较(📻)重患儿常表现(📔)出烦燥哭闹不止(🥜)流口(😮)水不吃饭了等异常感觉

3口腔疱疹后12天(😇)可在患(⚡)儿的手心足心及小屁屁上见到皮肤斑丘疹以(🔈)脚心部最多疱疹呈圆形或椭圆形扁平小至米粒大至豌豆大稍硬并内有混(🔬)浊液体疹子周围绕以(📶)红晕

4小儿手足口病的疹子相对多会出现在躯干及面部一般7天以内就(🤦)能褪去不(🚒)会(🙅)会造成(🍈)瘢痕更不可能(📤)下(🥏)了印迹

5小儿手足(🧕)口病是(🐊)一种病情较轻(💍)的自愈性疾病绝大部(🔪)分患儿预后好些少数重(🏾)症(🕟)患儿可合(⛑)并心肌炎(🥎)脑炎但这种可(🤧)能很小

6整个病程最少在1周以内已经结束一般肯(😔)定不会(🛡)并(😻)发什么(🚤)东(👵)西极为严(😑)重的后果如果护理(🕝)得得当不可能在皮肤上(🔭)留下来完全没有色(🛒)素痕迹或(🕉)疤痕手足(😚)口病是(🕐)一种由(🌿)数种肠道病毒过多的传染病要注意污蔑对象是5岁以下的(👥)宝宝(🤨)可以有效预防小儿(🧝)手足(🚳)口病前(⚓)提(🎙)是(🎯)特别注意环境(👄)和个(📎)人卫生房(⬇)间要经(🍔)常开窗通风(🐂)一直保持清(🍟)爽整洁卫(🔡)生饭(🏸)前便后让(👟)孩子洗完手夏(🗞)天别(📦)让孩子喝(⏭)生水猛吃冷饮(📐)生食瓜果要(🉑)洗净食品要高温(🥊)消毒(🔒)不吃易变(💰)质(🚹)的食品孩子的餐具玩具等(🐋)用品要及时高温消毒预防病从口入(🚴)同时少让孩子(⛔)去拥(🌮)挤(🔬)不堪的公共(🙈)场所下(🍏)降被传染的机会一(🔮)旦宝宝病菌感染此病应及时就医(😸)尽量避免与外界(🤪)所接触一般需要隔(💯)离2周500左右宝宝带的物品要全部消(➗)毒宝宝因身体不舒(🛡)服(📆)胃(🚒)口极差可给宝宝吃清淡温性爽口易胃消化滑(😘)腻的流质(🛠)或半流质食物(🤙)不可(🌅)以冰冷的辛辣咸等(🚀)刺激性食物冶疗期间应再注意最好不要让宝宝吃鱼虾蟹等水产品口腔糜烂的部位(🍶)可涂维生素B2粉(🐕)剂或鱼肝(🏓)油手足水疱可(🛬)涂炉甘(💃)石洗剂若有疱疹可涂05碘伏药酒体温(🍅)低热时要注意一(🗯)点给宝宝散热降(🚳)温这个可以让宝(🐈)宝多(😟)喝白(💊)开(🌩)水同时(➗)要(🐺)主(🍜)动积极病毒治疗

线上问答内容仅为参考如有医疗需求请务必到相对(🍮)正规(👰)医疗机构就诊(👏)

2我今天走到路(🕙)上看到一(😕)小(🔵)女(🍾)孩就随手拍了

3如何教育惩罚自己(🍑)的(⏬)女儿

小的时候小(🙆)女孩穿着(🥃)粉裙头上戴着小花环你挽着她的小手(🚽)她乖乖地听(🕝)话地跟(🌍)在你身边像朵小(🦍)花儿而小男孩绝对(🧜)不能不能穿小(🍗)裙的你想牵他的小手他见到(🏪)了小狗还要挣脱你(🚞)颤巍巍地跑过来得罪它(♓)们你就得像(🏌)个仆人跟在身边完全保护他

上(🙊)了小学小女孩的书包收(🚶)拾得(🏖)里(📣)里外外作业工工整整与同学团结友爱小男生的时不(🔣)时给你(😺)带来小(🐈)麻烦作业马虎又忘了写作业与同(🔶)学总是吵架了小女孩(🐍)像个天使(🦌)来给你的生活只是锦上添花小男孩来磨砺你的性子来挑战你的智慧

说是将来(😽)你老了女儿(♊)嘘寒问暖震耳亲切又温柔心思细腻(🆖)明白你逐渐地面容苍老而寂(📊)寞赶回年(♊)轻的战场而落寂有个小棉袄驱寒(🔚)又体贴周到你有没该(🔹)有一种(🐶)自豪呢

男孩呢(💿)理性许多些吧(📩)如此关心(😨)又是有的(🔈)可能(🦉)会(💇)少了一份老人(💪)家必须(🚑)的贴心(🈶)也(🙁)不(🎩)是说老人像小孩吗小孩时总更依恋母亲你现在老(🗑)了女儿慢慢长大了就像你老小孩的母亲可(🖖)暖(❤)了

嘿嘿(👁)嘿嘿这(🕒)么多只是一种我(🕳)个(🚉)人(🛣)养的是男孩(🛰)对女(📖)孩垂(🦅)涎三(🎪)尺(🐮)也不全是吧你们说(🌪)呢

肯定各个(🤧)小(😆)孩全是从不断犯错(💃)中(🤞)获得生命成长的同(😤)时(👌)教育时要尽(🌈)量性别之间小女孩(🏑)天生如此是柔软的多了几(🎦)份可人她将来可要法(🌓)功为母亲一种天赐的崇高角色也不是么推动摇篮的手是晃动世(🛋)界的对她们接受教育(🏙)是需(📹)要的(🗣)温(🌮)柔(🤚)地参与敦敦教诲晓之以理晓之以理给时间促自我(💽)反思(🗝)从小(🎯)到大强制推(🥊)行怀柔政(⏩)策慢慢地(🍅)长(🙈)大将会柔和地接人待物解人意又倒是有不少主见

扯(🌫)到这我也真(🕰)不知道扯得该如何(🦖)是因为普遍缺乏实践这篇(🍋)是不(🐬)是我水(🤮)货看大伙儿的眼光了(🤓)

4小学二年级女孩被老(💂)师打耳光家长要怎么办

查(💅)找(🏷)老(🏽)师理当(💉)受到去处理

给你不胜(🍣)感激(⤵)建议

1全(🤷)面的调查清楚到底是是不是我是(💁)真的打了(🥡)耳(🥐)光(😀)还是孩子(🤸)假消息了调(🙍)查也(〰)很简单学(🔘)校里也有监控可(🤔)以要求学校调监控如果不是学校不同意下来可以报警调监(👲)控

2如果没有(🤯)真的(🌲)打(💜)了孩子(🥖)耳光事情(👱)情况属(📐)实(🥜)那你看你自己的(🚫)态度了(📝)愿意去和解的就(🥨)和老师(🚕)达成(🐻)谅(🔍)解要是不愿意去和解的总觉得(🌔)就算和解之(🏌)后老师也会因为你孩子的则可以不那些(🥣)要求学校换个老师(🌀)

3针对孩子出现的问(🛄)题好处孩子接受改正过来这个(🏥)会打孩子耳光的老师虽(🔂)不有其太急功近利的成分但与我孩(💃)子自身问(💠)题与不足也分不开因此仅有让孩(🎢)子改不那些毛病才能尽量避免再(😸)造(🚨)成类似的(🛀)伤害

以下回答我希望对你能有帮助