• 1你眼中的父亲(🚣)是什么样(📟)的
• 2孩子遇(🍦)到事情(📐)父亲永(🤫)远都是责怪他是什么

1你眼中的父亲是什么样(🧞)的

他为人正直善良温和待人宽容大度(🆒)工(🗨)作上(😻)敬业爱岗对(💑)母亲恩爱非(😨)常对儿女关怀慈爱有(🚲)担当(🗓)有责任心是我们心(🧕)中最完美的艺术品父亲

2孩子遇到事情父亲(🏎)永远都是责怪他是什么

爸爸这是我(😔)这一次考(🔅)试的成绩

才98分你怎摸不考100你看隔(📦)壁的小明每次都拿第(🌖)一

爸(➖)爸我刚才摔了一跤

你怎摸那就笨(🈺)连走路都不会

很(🧘)熟(🚢)悉的场景有没在多数人的印象中有一种家庭教育(🎰)叫你什么都不行(⏳)的话(💌)别人家孩子永远不会(🕛)杰出的

为什么有些家长偏向于责怪孩子而(🌘)不是(🥂)鼓励孩子可能他们小时(🐩)候就是这过来的

在我(🎑)们慢慢的的成(🎟)长过程中我们简单的方(🎭)法是(🍒)从养(🐖)育好者(🀄)身上悟(🤦)出了要如何说(🕢)话如何处理事(🔏)情该如何遇上社会(💼)如何能跟他如果没有说一个孩子(😣)从(🥫)小到大就在(💇)一种打击之式教育的家庭(🌯)环境中生命成长假(🥃)如(🤐)他自己也(🖼)认(😧)同这些(🚄)教育那(🎥)就成年(🌋)那以后100的会(👫)应用方(🚊)法到自己的子女教育上如(❤)果不是他自(🌺)己不认同而且不停地(🖨)的全盘肯定自己(⛽)的养(😬)大者那你这种完全否定(👝)就会像自我责备一般让(🌶)他(🌇)牢(🚽)牢地记好自己最不喜欢的(🐀)生养者的言行并渐渐(⏭)反展成自己(👓)最不不喜欢的样子而(🔽)这两种(🦋)情况(🧛)下教育(🐒)出的孩子成年完(🎺)了他对孩子通过绝对否(🏇)定式(🥏)教育的(🌬)可能性是(🥍)的很大的(🌮)

所(🤼)以在日常教育(🎆)孩子的过程中待人接物与人相(🛶)处随(🏣)时觉察到自己的言行可以指导发现自己是否是被(✋)了无论(⏯)是原生(🧚)家庭的不良(🏉)影(🦉)响如果没有才发现了(🤮)分析试图换个角度看(💒)看(💟)问题慢(👖)慢(💈)改(🐂)变(🖇)自己的性格

在我(🔔)们的社会文化中不少家长误解了激将(🈵)法的正确(👁)打开

说白激将法那是凭借人的自尊心和逆反心理有利的一面以刺激(🛵)的搅起其不服输的情绪将其潜能发(🛤)挥出来不出来最终达(🐒)到达到别样的的去(🥩)说服(🆎)效果但这样的方法的应用是要看对象环境(😧)和条件的因此(🔍)要注(🎨)意(🛢)掌握分(🎏)寸肯定不能操之过急也没法过(🔭)缓不(🎨)然(🌺)会(🔪)能(🔮)够得到而是的结(Ⓜ)果

不少家(🧚)长我以为激将法是一直(🚄)否定孩子以提升强烈(📭)的刺激他的目的但他这种一(🖇)直(🔟)绝对否定的教育更(🤚)准确的说是一种打击之式教育(🌅)不(🥚)仅不一定能燃起孩(🤵)子的斗志还肯定使孩子到那时变(♌)得异常很自卑感没了斗志还会影响亲子(🌳)关系相当严(⤴)重(👆)的肯定(😜)可能(🆓)导致孩子心理扭曲起来

对孩子建议(🎗)使(🏥)用(👄)激将法前提是家(🐶)长曾经大肆表扬过孩子当然过孩子也就是说肯定和受到(😏)刺激双管(🆎)齐下(💞)才能能够起到作用

有时(🧔)候可能是恨铁(👩)不成钢也可能是(🔡)对孩(🎷)子期望值太高(🎭)却(🔜)不了解孩子的(🐴)实际能(🧑)力还有可能是虚荣(🛒)心太重

举个例子现在很多家长望着别人家给孩子报课后兴趣班就跟了瞎报今天学钢琴明天学舞蹈后天学画画大后天学计算(🤬)机把(🔚)孩子搞得比成年人还忙却从(🍱)来还不知道孩子的兴(🏻)趣在(🙀)哪里(🌴)孩子的(🍘)特(🍽)长是什么随后当自己(⛄)给(🐉)孩子(💐)安(💕)排了(😌)一切孩子却也没给他相应的期望回馈很是失望只好对孩子(👽)特殊批评

在一些情况下家长们比较喜欢互相攀比而且两家孩子(🐶)所有人而且不喜欢比成绩比奖项各(🛷)种暗暗对着干有是家(😴)长总(😆)觉得自家孩子(📩)比当然了别人家的是给他(😨)丢份随后对(🐩)孩子没(🚉)好脸色

虚荣心有时候真的是亲(🔩)子关系的一大杀手是孩(🏅)子成长路上的绊脚石

以下几种特殊情况家长也(🌂)会一直(🌩)责(🕴)骂孩子

你说起(🆎)重男轻女(🤬)的(📉)观念罪(🌐)魁祸首(🛴)应(👶)该是明清(🥩)时(🤙)期(🤢)断章取义程朱理学的人而他们的(🤳)病态不自(📞)信拼命地联(🔢)手打压(🚡)女性(💖)造成了今天(🎈)的局面虽说只有几(🐭)百年的历(⬜)史不过要去(💁)除那些封建(😜)余毒并不是这样的话太容易这就倒致了一些女(❣)性从小到(⛏)大在家庭(🈶)里不招人待见(🤧)论什么做的好应该(🧘)不好永远(🚜)全是受窝囊(🎮)气的那(🦌)一个

第二种窝(🚀)里横

有所谓的窝里横最简单(🏹)说应该(🐊)是对着外人一脸笑容对着(🎵)家人(🎍)凶狠的样子

这类人一(👬)般有着深(🌽)多少(🎩)自(🚘)卑心理的心能力也不是(🦆)什么(👧)很强(💾)但是又不不(🐎)会愿(🦋)意遇到自己(💰)的缺点(🏐)随后(🔊)对着外人传送讨好卖乖人格模(❇)式希冀完成任务外人的肯定对着家(🏺)人启(🍗)动霸(🍶)道(👣)模(🙆)式反正又是想完成任务家人(🐿)的肯定但拉(🕺)不下面子他们最幻(🎬)术系的一点就是把在外(🏞)面的气带到(😤)家里来撒弄得全家不(🌫)祝生活

第三种(📋)偏执型人格(🚊)障碍

偏(🙂)执型(📇)人格障碍患(🌖)者的原因(🌨)在成长过程(🈯)中遭(〰)遇了众多批(🦎)评全盘肯(🗞)定辱骂吹毛求疵还(💾)没有得到及时和对的的心理疏导致使当他们成(🏎)年那以后家里人需要(🔗)听自己的否则那就(📌)是不忠就是背叛过即(🏪)便你是好意提醒他们也会其为是对自己(💅)的敌意但是把事情(🌩)闹大弄得(🌱)尽(💊)人皆知(➖)而他们在教育子女方(🦑)面最经(🌒)常做(👅)的是在子女(🚅)身上反复重复自己小(👴)时候(😜)的(🛏)遭遇拼命地否定打(🔝)击

上述事项几种(🍑)可能不(💶)管是哪一(🦃)种对子女(🐢)心理(🌝)成长(🐜)都更为很不(😫)利不可否认有是家长是是因为好意但(📅)是长时刻(✊)在(😃)打击式教(😾)育下成长的孩子会出现相(🦈)当严重的自卑感有的(👤)可能心理扭曲(🏎)甚至还患抑郁症偏执型人格障(🏼)碍等

这对常期(👯)处于这样(🔩)的环(🔯)境下的孩子只能说(🤒)学会(👅)了自己疏导情绪或(👊)找朋友倾诉渐渐地释(📨)放者不良情绪也也可以试着从另一(💀)个(👼)角度去表述要知道些父母的出发点是好的只是(💕)方法不对

以上(🐃)是我的回答如果不是您另外(💈)那些疑问感谢下方评论区私(💩)信(🍕)给我共同探讨

这里是心理咨询师里外雅(⛴)堂码字易为假如您质疑我的观点请点个在看(🏷)如果没有我的回答对您和您(🎅)的朋(🤸)友有帮助请(💚)点赞和评(🕡)论给他们谢谢啊