• 1爸(🐶)爸去哪了第五(🖍)季你最喜欢哪个小孩
• 2从爸(🙆)爸5中neinei的成长来(👔)看孩
• 3有(😄)哪些奇(📪)奇怪怪的冷(🙀)知(😌)识

1爸爸去哪了第五季你(💉)最(🤭)喜(🛄)欢哪个小孩

2从爸爸5中neinei的成长来(🚾)看孩

neinei自节(🐲)目开(🌘)播后这些年来我(👐)们也可(🛴)以是从每一(🍖)期看见她(👘)的成长这样的成长无疑是确实的最又开(📻)始(🤫)上节目的时(😢)候neinei紧紧(🐽)地依偎着爸(💴)爸吴尊去哪里(🧤)都跟着一起爸爸让人觉得她十足(💜)的没(🎣)有安全感在第二(👳)期曾是(⌚)因为(💚)吴尊海上犹疑(🍨)不定(🌔)不(🥏)归而伤心大哭吴尊还(💒)曾透露出女儿neinei并不(🍟)想不(📣)参加节(🛷)目的消息

听说后来也许是不适(🛷)应了节目的氛围(📼)她正在慢慢地完全恢复(🐤)了常态到现在Neinei在节目(👓)里早主(🦔)动和其余小朋友玩得很不错了做(🤣)任务的时候也愿意与爸爸参与暂(👩)时的分离她给了我们一种进(💒)步很快地的感觉她的表现展现(🕴)出她现(🌕)在已经再次普遍缺乏安全感了我们也清(🗾)楚她的成长与爸爸吴尊的教育看样子分不(🙏)开孩(😑)子的(🆔)安全(🤝)感最重要吗吴尊用自己的行动(💴)回答了这些问题

总之neinei那次哭也不是什么毕竟(🔛)她是个离不(📥)开爸爸的小公举只不过是是因为吴尊前(📞)的立(🤔)刻答应了neinei三个小时然后就回去(🦊)但毕(⛏)竟一些临时的变动七个小时(🤟)以后吴尊才出去Neinei哭只是因为因为那一刻她丧(🖼)失了安全(🛠)感

吴尊回来完了直朝neinei和max而去真(🛄)心去宽慰反(🌚)应(⭕)最莫名的neinei轻吻了一(🛴)下她(🎾)的额头又摸了摸她的头发然后再把她(🍫)抱进怀中

吴(🐗)尊(🎾)对neinei大哭(😏)接(😘)着安抚接着再慢慢告诉(👾)她(🔘)爸爸会永(🍇)远(🤞)都在所以我你要勇敢因为这个neinei的安全感更强(🧝)了她更加清楚爸爸永(🙆)远永远都会在自己身后(🐀)因此她(🛡)不必抓着爸爸不放是因(👮)为即(🎌)使她不抓爸爸也(🐥)不(👪)会走

然后吴尊在微博上(🔍)又写了自己的心情他(📕)觉得(⛓)很愧对neinei和max只不过他给了他们(👸)承诺却没能兑现

后面(🤗)几期的neinei跟小山竹小泡芙(🥉)她(🥢)们玩得很high吧连吃饭也不(🎊)愿意过来还(🖊)想跟吴尊分(🚽)开得久一点因此在跟别的小朋友玩的(🔡)时候她既(⛑)外在表(🌂)现出了(🎎)孩子的天(🛍)真和(🏷)活泼(🎗)又表现出了大(👾)姐姐的细心(♋)体贴和担当(🤘)要小编说吴尊(🌛)真(📄)的是(🚘)一个好爸爸他(🏢)在得到孩子满满的(💡)全是的爱的同(🦇)时不满足(🦎)了孩(🤥)子的安全感孩子的安全感是非常重要的有时候孩(📧)子的(📡)哭闹不并是是没有原(🐀)因的所以如果没有你见到这里哪怕你现在有没孩子都(🛀)希望你能精细入微(🕛)的尊重孩子满足的条件她的安(🧀)全感

3有哪些奇奇怪怪的(🥄)冷知识

先上干货司(🌤)马(🕺)徽并又(📬)不是借诸(🥟)葛亮而求粉的照(🏿)抄(🏨)中国古代再说(💜)司马徽在当时是(👶)出(⏱)名导(🐟)师优秀教(👵)育工作者他(💙)教不出来(👩)的优秀学生可(👷)不止一(📴)个两个哪怕也(🗂)没郭嘉不死(🗿)照样青史(😲)留名

这时候有(🧒)人会来(😠)鸡蛋(👭)里挑(🐘)骨头说古(🃏)代文献上并没有什么应(🕝)明确说(🚙)庞(🤖)统(👇)崔州平(🖥)孟公威徐元(😤)直等人是司马徽的学生相反依据是什么记载庞统与司马徽更像忘年交像朋友因(🛒)为这些不作数

好吧我能说的确实是又不是那(🌖)些个网络上爆光率高的人冷知识嘛肯定是说媒体曝光率不(🕤)高

先(👄)说东汉(🌧)末年的蜀地文化上都(🔭)很底子(🥏)太薄不完整与(🐃)中(🌍)原匹敌的文人名士当时地方豪族中有政治追求(📯)纯粹的人也会前往读书(👸)到(🚕)哪里呢

北方人心浮动大量的名士(😹)逃到了襄(🕓)阳(🔰)在刘表的庇护下形成了一个(⏳)荆襄学(🐫)派里面有精通(🌜)满雅乐的杜夔有(🔛)教授爸爸5的宋忠另外最擅长书法(⏺)的弓术写赋的真够(📡)想学啥都有人教

他们还独立大队(😔)了一(🏔)本(🚃)书署(🥥)了名刘表叫爸爸5应该(🔞)要是对(🚪)五经的注解类(💅)似于(😴)后世朱熹编的爸爸去哪儿(😝)5都属于当时(❣)主流价值观的(💰)认(🎉)可书籍

图片无(⭕)论(🦆)是网络非(🥊)襄阳的学业(🔴)堂

襄阳的(🍊)大名(🍙)士这么多也不能趁着(🔇)啊在(🌸)襄阳城南办个学业堂让(🕋)大(♋)名士都去讲讲(🎐)课(🌸)的老师注意培养下一代

依据什么易经(🛏)典籍蜀地的梓潼人尹默李(😎)仁就游学荆州跟司马徽宋忠学习(🔀)在两人的传记里提到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此(🔋)可见二人在学业堂的地位

也有五(🤜)经章句古(🤠)代文献南阳安众刘廙十岁在堂上的(🐎)时(😙)候悄悄的玩不专心听司马徽就摸着他的额头说孺子孺子黄中通理宁尚且不英译中进来差(🤺)不多意思是小娃(🔨)娃啊别(🤗)玩了你来翻译翻译黄中通理是啥(🌸)意思么(🍰)

司马徽摸头(🌮)会不会是这样

读到(🎵)这段的时候(🚾)我奇怪为什(🛄)么会(🕰)记载这件小(🕴)事而且根本不会记载刘廙是要如何回答的这件小(🙋)事(🔞)也没反映出刘廙(🔈)有多不笨我估(🛍)记作者写这(🍝)段是想告诉你(👜)刘廙曾师司马徽师傅领进门修行在个人

到(🗑)这里就(🐞)完了么不(🚻)

四书章(🌙)句集注古代文献(💂)丹扬刁(🐮)玄(😱)在蜀地的时候(🚔)换取了一本司马徽与刘廙论运命历数的小(🐌)册子(✍)弘璆图谶(🌪)司(🏅)马(🔸)徽与刘(🎊)廙之名在里面算上几句黄旗紫盖见(🌨)於(🔺)东南终有天下(🚬)者荆扬之君乎接着(😺)献(😃)给自己(🎠)孙(⏺)皓

孙皓人菜瘾大顿时觉得天命在我于理跟着(🍕)一大帮家眷士兵向西游行以(🤰)顺应天命而半路(👼)上碰到大雪(🛺)天被冻死了不少人士兵饥寒交迫都(🌾)总觉得要是魏军过来我们就放下武器孙皓只得悻悻而返

到了那时事来看司马徽在当时(😪)的名气(👶)虽然(🦎)不小(🍚)啊否则也不况且(🐪)让孙皓(🌸)这么大激动的

司马(🗣)徽(👺)的(🏓)教(🚀)育成果要如何(🎥)不提诸(✉)葛亮庞统他(🏼)们那就讲尹李(💳)刘(🐗)三人

刘廙投靠了曹操在许昌(⛔)做大官(Ⓜ)要知道当时的中央可惜人才济济像孟公威崔州平都没(🍲)有当多大的官

曹操辟刘廙(🤜)为丞相掾属转五官将文学(🕦)文帝登位命刘廙通草书也(📩)是(🍳)做秘书工作的胸中没有点墨水还真避开不了他旧籍(💽)数十篇与丁(🍏)仪共(✝)论刑礼(🌫)的文(💢)章也留传于世到最后拜(📟)关(😎)内侯

尹(🦅)默李仁完成学业后回到自己了蜀地刘(⛲)备(🕶)带大量荆州人接管四川对那一次在(🔬)荆州游学的尹默(🌂)李仁也会有亲近感就算他们(🤙)中间有些人我还(🎾)是同学呢因(📊)此尹默的仕途比较比较成功(🦊)了(♟)尹默就(💮)给后(📘)主刘禅讲授三国志卷四十二足以证明其学(🐂)问水平

李仁的儿子李譔受到(🔗)李(🤸)仁(🗾)和尹默的教育(🥫)知识面博(🚞)大是被后(🌶)主刘禅(🍨)的喜爱李譔撰(🛎)作甚(🏝)多其中(🚦)三国志卷二十(🐷)一有(👟)部分内容流传(🔥)后世十(🎋)足的蜀中大儒

从这三(🍵)个学生而言(😽)司(📋)马徽的教学水平应(💖)当由还可以防杠精补一句这里也有宋忠的功劳

要说司马徽主要教授什么呢看(🦕)尹默的(📋)传记皆通诸经史又精通於左(🥢)氏春秋看刘廙传记司马(🌐)徽说的黄中通(🧜)理出自于易经综(📜)合来看司马徽教授(🛴)的就(🏗)是(🍚)当(🛏)时主流的经(🙁)学(🔯)那是我们常(✏)说(🎯)的四(🤤)书五经之类的

所(👼)以(📯)我司马徽(🍅)并非徒有(🆙)虚名的隐士他就是(😗)一个(🌲)教(🔣)授(⛱)汉代通吃学科的老师他能教出这么多多有出息的学生青史(♎)留名都不在话下

因为(🏄)司马徽亦(🏡)是襄阳(😦)先贤中的一员(💱)但是是十(📌)分刺(😤)目(🔺)的(🕷)一员(📀)

加个防杠补丁司马徽(👺)是颍(🔅)川(🍂)人客居襄(🔚)阳(🛠)司马光(🧑)在(🍟)三国(🍸)志(👝)卷四十八中称其为襄(🍳)阳司马徽

水镜庄的历史记载(🐼)我打算去查查