• 1你眼中的父亲是什么样的
• 2孩子(🥑)遇到事(⬆)情(🛴)父亲永远都(⛄)是责怪他是什么

1你眼中的父亲是什么样的

他为(🎬)人正直善良温和待(🥘)人宽容大度工(🔖)作上敬业(🎛)爱岗对母亲恩爱非常对儿女关(📊)怀慈(🆖)爱有担当有责(🏋)任心是我(💈)们心中(🌮)最完美的艺术品父亲

2孩子遇(🛺)到事情父亲(🎍)永远都是(🕌)责怪他是(😵)什(🎣)么

爸爸这(🕔)是我(🎧)这一次考试的成(🔸)绩

才(🤲)98分你怎(🏊)摸不考100你看(🏾)隔(🐶)壁的小明每次都拿第一(💿)

爸(💇)爸我刚才摔了一(🎻)跤

你怎摸那就笨连走路(🕎)都不会

很熟悉的场景有没在多数人(🍙)的印象中有一种家庭教育叫(👪)你什么都不行的话别人家孩子永远不会杰出的

为什么有些家长偏向于(🐥)责怪孩子而不是(📕)鼓励孩子(🌗)可能他们小时候就是这过来的

在我(🦑)们慢(🔪)慢的(🙋)的成长过程中我们(📙)简单的(⏲)方法是从养育好(🏙)者身上悟出了要(👈)如何说话如何(🎃)处理(🎧)事情该如何遇上社会如何能跟他如果没有说一个孩子从小(🔎)到大就在一种打(✔)击之式(🌹)教育(👠)的家(👳)庭环境中生命成长假如(🤫)他自己也认同这些教育那就成年那(🧘)以(❇)后100的会应用方法到自己的子(🍸)女(🎰)教育上如果不是他自己不认同而且不(🆘)停地的全盘(🆖)肯定自己的养大者那你这种完全否定就会像自我责(🥃)备一般让他牢牢地记好自己最不喜欢的生(😨)养者的(🚔)言行(🌤)并渐渐反展成自己最不(👉)不喜欢的样子而这两(🐩)种情况下教育出的孩(🥏)子成(🙂)年完了(👯)他对(🕝)孩子通过绝对否定式教育的可能性是的很大的

所以在(📢)日常教(🥤)育孩子的过程中待人接物(🍉)与人相处随时觉察到(😹)自己的言行可以指导发现(🖤)自(⛵)己是否是被了(🈚)无论是原生家庭的不(🌘)良影响如果没有才发现了(💽)分析试(📐)图换个角度看看问题慢慢改变自己的性格

在我们(🥊)的社(🥩)会文化中不少家长误解了激将法的正确打开

说白激将法那是凭(🗒)借人的自尊心(⏩)和逆反(🎬)心(🌐)理有利的(💗)一面以刺激的搅起其不服输的情(🧓)绪将其(🚌)潜(🔖)能发挥出来不出来最(🎦)终达(🍩)到达到别样的的去说服效果但这样的方法的应用是(🚐)要看对象环境和条件的因此要注意掌握分寸肯(🈳)定不能操(🥞)之过急也没(⚫)法过(🐠)缓不然会能够得到而是的结果

不少家长我以为(🦄)激将法是一直否定孩子以提升(➗)强烈(💐)的刺激他的目的(🧢)但他这种一直绝对(🥂)否定的教育更准确的说是一种打(🐗)击之式教育不仅不一定能燃起(🆒)孩子的斗志还(🗿)肯(😪)定使孩子(🏀)到那(🔝)时变得异常很自卑感没了斗(✔)志(🦖)还会影(🎟)响亲子关(👷)系相当严重的肯定可能导致孩子心(🖍)理扭曲起来

对孩子建议(🥜)使用激将法前提是家长(🐏)曾经大肆表扬过(📹)孩子当然过孩子也就是说肯定和受到刺激双管齐下才能能够起到作用

有时候(🐏)可能(🔩)是恨铁不成(🍤)钢也可能是对孩子期望值(🛑)太高却不了解孩子的实(🙁)际能力还有可能是虚荣心太重(🖕)

举个例子(🚽)现在很多家长望着别人(🔟)家给孩子(🐁)报(👤)课后(🏨)兴趣班(⌛)就(🎳)跟了瞎(🛰)报今(🛶)天学钢琴明天学舞蹈后天学画画(🦃)大后天学计(🚕)算机(🗺)把孩子搞得比成年人还忙却从来还不知道孩子(🐗)的兴趣在(🌩)哪里孩子(🔖)的特长是什么随后(🖥)当自己给(🚮)孩子安排了一切孩子(😽)却也(💗)没给他相应的期望回(🔻)馈很是失望只好(🐊)对孩子(🥃)特(🌂)殊批评

在(⌛)一些情况下家长(🛬)们比较(💅)喜欢互相攀比而(🛂)且两家孩(🖼)子所有人而且(😘)不喜欢(♉)比(🆖)成绩比奖项各种暗暗对着干有是(🦍)家长总觉得自家孩子比当然(📛)了(✏)别人家的(🏵)是给他丢份随(📜)后对孩子没好脸色

虚荣(⏮)心(🏥)有(🙋)时候真的是亲子关系的一大杀手是孩(📉)子成(🏵)长路上的绊(🐒)脚石(💽)

以下几(🚯)种特殊情况家(💬)长也会一直责骂孩子

你说起(🈚)重男轻女的观(💖)念罪(🎻)魁祸首应该是明清时期断(🕔)章取义程朱理学的人而他们的病态不自信(🎅)拼(⬜)命地联(🍞)手打压女性造成了今天的局(🗣)面虽(🏴)说只有几百年的历史不(🚣)过要去除那些封建(🌘)余毒并不是这样的话太(🤢)容易这就倒致了一(🌚)些女性从小到大在家庭里不招人待见论什(🍖)么做的好应该不好(🍹)永(🐵)远全是受窝囊(🥅)气的那一个

第二(💽)种窝(🍋)里横

有所谓的窝里横最简单(🍬)说应该是对着外人一脸(🕉)笑容对着(🧘)家人凶狠的样子

这类人一般有着深多少自(⚡)卑心理(🖇)的心能(🙇)力也不是什么(🌄)很强但是又不不会愿(🥚)意(🥎)遇到(🐅)自己的缺(🔖)点随后对着外人传送(🍜)讨好卖乖人格(🤴)模式希(♿)冀完成任务外人的肯定对着家(🌀)人启动(🏠)霸道模(🌋)式反正又是想完成任务家人的肯(🧕)定(🐼)但拉不(😒)下面(🎇)子他们最(🗨)幻术系的(🎵)一点就是把(🎛)在外面的气带到(🉐)家里来(📎)撒弄得全家(✒)不祝生活

第三(🌫)种偏执型人格障碍

偏执(📞)型人格障碍患者的原因在(➡)成长过(🕤)程中(🤤)遭遇了众多批评(🖇)全盘肯定辱骂(☔)吹毛求疵还(🏼)没有得(👂)到(🐬)及时和对的的(🎡)心理(🏾)疏导(🌽)致(🎉)使(💇)当(🔝)他们(🔜)成年那以后家里人需要听自己(🏛)的否则那就是(🏡)不忠就是背叛(🍭)过(🐄)即便你是好意提醒他们也(🏇)会其为是对自(📟)己的敌意但是把事情(🏡)闹大弄得尽人皆知而他们在教育子女方面最经常做的是在子女身上反复重复自己小时候的遭遇拼命地否定打击

上述事项几种可(🚓)能不(🎄)管是(👪)哪一种对子女心(🔇)理成长(❓)都更为(🚴)很不利不(🌥)可否认有是家(🔕)长是(🚣)是(💼)因为好意但是长时刻在打击式教(🙌)育下成长的(♟)孩子会出现(🏰)相(🥂)当严重的自卑感有的可能心理(♐)扭(🌂)曲甚至还(🔞)患抑郁症偏执型人(🐛)格障碍等

这对常期处于这样(🍎)的环境下的孩(📮)子(🍭)只能(🎻)说学会(🙉)了自己疏导情绪或找朋友倾(💞)诉渐渐地(👰)释放者不良情绪也也可以试着从另一个角度去表(🤾)述要知道些父(🙂)母的出发点是好的只(🎳)是方法不(🔳)对

以(💯)上是(👚)我的回答如果不是您另外(📩)那(🥎)些(🦔)疑问感(🌹)谢下方评论区私信给我共(⬇)同探讨

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